Als Lernzeitenmodell haben wir uns für das fachgebundene Prinzip entschieden, da es für Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrkräfte entscheidende Vorteile bietet: in allen Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I gibt es in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und ab Klasse 7 auch in Latein und Französisch jeweils eine Wochenstunde als Lernzeit – und zwar bei ihren Fachlehrerinnen und -lehrern.
Im direkten Austausch zwischen Lernenden und Lehrenden erhalten alle Beteiligten eine Rückmeldung über die individuellen Lernstände und Fragen können unmittelbar geklärt werden. 

Stefanie Bruhn-Sträßner