Was an anderen Schulen bei der Erledigung von Hausaufgaben augenfällig wird, bemerken wir zeitnah und realistisch in unseren Lernzeiten: in jedem Fach haben Schülerinnen und Schüler ein eigenes Lerntempo, eigene Fehlerschwerpunkte und Stärken sowie individuelle Fragen an den Lernstoff mit unterschiedlichen Interessensschwerpunkten. Nach professioneller  Schulung durch Experten begegnen wir  als Lehrkräfte dieser Herausforderung auch in den Lernzeiten mit Aufgabenstellungen, die diesen individuellen Bedürfnissen Rechnung tragen und unserem GANZ-schön-schlau-Projekt. 

Stefanie Bruhn-Sträßner 

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