Informatik
Das Fach Informatik
Die Informatik als Wissenschaft hat sich Mitte des 20. Jahrhunderts aus der Mathematik heraus entwickelt. Sie beschäftigt sich mit der automatischen Verarbeitung von Informationen (Information Automatik). Kenntnisse der Informatik werden in vielen Bereichen erwartet und stellen eine zusätzliche, nützliche Qualifikation dar.
Informatik als Wahlpflichtfach in der Sekundarstufe I
Informatik kann in den Klassen 8 und 9 als Wahlpflichtfach (Mathematik-Physik-Informatik) gewählt werden. In der Jahrgangsstufe 8 liegt der Schwerpunkt auf der Physik und in der Jahrgangsstufe 9 auf der Informatik. Behandelt werden die folgenden Themen:
- Die elementaren, logischen Funktionen
- Grundbegriffe der Aussagenlogik und Schaltalgebra, Boole’sche Algebra
- Boole’sche Funktionen
- Die Physik der Diode und des Transistors
- Tabellenkalkulation (EXCEL)
- Internet und HTML
- Einblick in den Computer und seine Arbeitsweisen – technische Informatik
- Daten schützen und verschlüsseln
- Algorithmen
- Gestaltung und Entwicklung eigener Programme innerhalb der erziehungsorientierten visuellen Programmiersprache „Scratch“
- 3D-Druck
Zum Kernlehrplan der Sekundarstufe I (G 9)
https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplan/211/g9_wpif_klp_%2034241_2019_06_23.pdf
Informatik in der Einführungsphase
In der Einführungsphase kann Informatik als Grundkurs mit drei Wochenstunden gewählt werden, auch wenn ein anderes Wahlpflichtfach in der Sek. I belegt wurde. Die Einführungsphase ist für das Erlernen der objektorientierten Programmier-sprache Java vorgesehen. Hier geht es vor allem um
- die Einführung der Grundbegriffe wie Klassen, Objekte, Methoden und Attributen
- die Verwendung der Programmiersprache mit Schleifen und if-Anweisungen
- das Erstellen von Klassendiagrammen
- das Arbeiten mit Arrays
- Such- und Sortieralgorithmen
Informatik in der Qualifikationsphase
Auch in der Qualifikationsphase 1 und 2 wird das Fach dreistündig fortgeführt und läuft als Grundkurs der Naturwissenschaften. Im Abitur kann Informatik an unserer Schule als 3. schriftliches oder 4. mündliches Fach eingebracht werden. Die Belegung von Informatik in der Einführungsphase ist allerdings die Voraussetzung, da der Unterricht darauf aufbaut. Als Themenschwerpunkte gelten:
- dynamische Datenstrukturen wie Schlange, Stapel, Listen und Bäume in Java
- Automaten und formale Sprachen
- Nutzung und Modellierung von relationalen Datenbanken in Anwendungskontexten
- Aufbau von und Kommunikation in Netzwerken
Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe
https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplan/75/KLP_GOSt_Informatik.pdf
Vorgaben für das Zentralabitur
Text: Christiane Dornemann
